Háziállatok: Gyermeke Legjobb Tanulási Segédanyaga

2025 Szerző: Daisy Haig | [email protected]. Utoljára módosítva: 2025-01-24 12:37

A vita a gyermekeink oktatásának legjobb módjáról szól. A szülők, a politikusok és a pedagógusok iskoláink alulteljesítéséért felelősséget maguk az iskolák szerkezetére és működésére helyezik. Az állami iskolákat, a magániskolákat és a charteriskolákat folyamatosan összehasonlítják egymással az eredmények tesztelésével.

De lehet, hogy a tanulmányi siker javítására nem kellene összpontosítani, ahol a gyerekek iskolába járnak. Talán otthon kellene keresnünk, ahol négylábú szőrös családtagjaink élnek, az oktatás javítására vonatkozó nyomok után.

A szerző Bill Strickland a Parents Magazine cikkében a lánya kedvenc olvasócsoportjáról ír:

Míg a könyvcsoportok dühöngenek édesanyja barátai között, Natalie-nak saját olvasótörzse van: Gyakran előfordul, hogy összegömbölyödik az ágyában, vagy a ház egyik csendes sarkában takarókban fekszik, és egy vagy több macskájának olvas.. Kedveskedik velük olvasás közben, és megáll, hogy képeket mutasson nekik és kérdéseket tegyen fel nekik. Még a történet ijesztő részein is megnyugtatja őket.

Ez nem meglepő - mondja Mary Renck Jalongo, PhD, a Pennsylvaniai Indiana Egyetem oktatási professzora és a Gyermekek és kísérőállataik világának szerzője. A pedagógusok már régóta tudják, hogy a terápiás állatok (főleg kutyák) iskolába juttatása elősegíti a fejlődésben akadályozott gyerekek tanulását. Most azt tapasztalták, hogy minden gyermek profitálhat egy ítélet nélküli, mancsú pali jelenlétéből. Az egyik vizsgálat során a gyerekeket arra kérték, hogy olvassanak egy kortárs, egy felnőtt és egy kutya előtt. A kutatók nyomon követték a stressz szintjüket, és megállapították, hogy a gyerekek az állatok körül nyugodtak a legkönnyebben, nem az emberek.

"Ha az olvasással küzd, és valaki azt mondja:" Ideje átvenni a könyvet és a munkát ", ez nem túl vonzó ajánlat" - mondja Dr. Jalongo. "A kutyával vagy macskával való összegömbözés viszont sokkal vonzóbb."

A világszerte végzett vizsgálatok megerősítik Dr. Jalongo nézeteit, és bemutatják a háziállatok egyéb előnyeit az osztályteremben.

Egy ausztrál tanulmány szerint jobb az iskolába járás és kevesebb a vandalizmus az osztályteremben, állatok kabaláival

Egy osztrák tanulmány jobb figyelmességet, jobb viselkedést, nagyobb együttműködést a gyermekek között és csökkentett zajszintet mutatott az osztályokban, amikor a terápiás kutyákat bevezették az általános iskolai programokba

Az USA-ban számos program vezetett be több olyan foglalkozást, ahol a gyerekek kutyáknak olvasnak. A kutya figyelme megszakítás és korrekció hiánya miatt javítja az olvasási képességet ezeknél a gyermekeknél

A tanulmányok szoros összefüggést sugallnak a jobb tanulmányi siker és a szülők iránti nagyobb tisztelet között a kutyákkal rendelkező családokban

Több európai tanulmány megállapította, hogy a kutyatartás olyan védőhatást fejt ki a fiatalokban, amely csökkenti a bandák részvételének, a kábítószerek és a bűncselekmények valószínűségét

Amerikai vizsgálatok azt találták, hogy a háziállatokkal rendelkező gyerekek akadémikusabban motiváltak és jobban teljesítenek az iskolában

Egy gyermekekkel végzett felmérés során 53% mondta, hogy szívesen házi feladatot végzett a közelben lévő háziállatokkal

A háziállatok tanulásra gyakorolt hatása nem korlátozódik az osztályterembe. A háziállatok elősegítik a táplálkozás és a mások iránti aggodalom érzését. Dr. Gail F. Melson, PhD, és a Purdue Egyetem humán fejlesztési és családkutatási tanszékének emerita professzora tanulmányozta a háziállatok hatását a tápláló viselkedés tanulására:

"A táplálás nem olyan tulajdonság, amely felnőttkorban hirtelen megjelenik, amikor szükségünk van rá" - mondja. "És nem tanulsz ápolni, mert gyerekként gondozták. Az embereknek módjuk van arra, hogy fiatalon gyakorolják a gondozói létet."

Dr. Melson kutatása a háziállatok hatását és azt vizsgálta, hogy az emberek hogyan tanulják meg az ápoló viselkedést. Egy tanulmányban megállapította, hogy a három évesnél idősebb gyermekek napi tíz percnél többet töltöttek aktívan háziállataik gondozásával, míg kevesebb mint 2,5 percet töltöttek ugyanabban a 24 órában egy kisebb testvér gondozásával vagy játékával. Dr. Melson úgy érzi, hogy a háziállatokkal való tanulás fontos a gyermekek későbbi életben szükséges szülői készségek megtanításához, különösen a fiúk számára.

"Az állatok gondozása különösen fontos a fiúk számára, mert az állatok gondozása nem tekinthető" lány "dolognak, például gyermekgondozásnak, házi játéknak vagy babákkal való játéknak" - mondja Dr. Melson. "8 éves korukban a lányok nagyobb valószínűséggel vesznek részt a babák gondozásában, otthonukon belül és kívül egyaránt, de amikor kisállat-gondozásról van szó, mindkét nem egyenlően részt vesz.

A kutatás egyértelműen azt mutatja, hogy a háziállatok fontos szerepet játszhatnak a gyermekek tanulmányi sikereiben, különösen az érzelmi intelligencia fejlesztésében. Talán arra kell összpontosítanunk, hogy a gyerekek hogyan tanulnak a legjobban, nem pedig arra, hogy milyen típusú iskolába járnak.

Dr. Ken Tudor

Összefüggő

Egészséges gyermekek felnevelése érdekében szerezzen be háziállatot a lehető leghamarabb

Aggódik a gyermeke allergiáért? Szerezz be egy kisállatot

Kutyás gyermekek nevelése segíthet megvédeni őket az asztmától