A Tíz Legfontosabb Dolog, Bárcsak Megtanítottak Volna Minket Az állatorvosi Iskolába
A Tíz Legfontosabb Dolog, Bárcsak Megtanítottak Volna Minket Az állatorvosi Iskolába

Videó: A Tíz Legfontosabb Dolog, Bárcsak Megtanítottak Volna Minket Az állatorvosi Iskolába

Videó: A Tíz Legfontosabb Dolog, Bárcsak Megtanítottak Volna Minket Az állatorvosi Iskolába
Videó: 887 Trust in God to Provide What We Need, Multi-subtitles 2024, Április
Anonim

Kisállattulajdonosok, állatorvosok és állatorvosok hallgatóinak legújabb észrevételei arra késztették, hogy gondolkodjak az állatorvos-iskolán, és mindazt, amit azóta meg kellett tanulnom… egyedül. Míg az állatgyógyászat tudománya az iskolában jól szerepelt, vannak olyan alapismeretek, amelyek közül a legtöbben kimaradtak az iskolai évek során. Itt van a legjobb tíz:

#1

Tartani a 101-et: Ha valaki elmagyarázta volna, hogyan kell megemészteni az állatorvosi folyóiratokat, akkor a dolgok simábban mentek volna a való világban. Ahogy volt, több évbe telt, mire megértettem a kíváncsiság ápolásának fontosságát és a tudományos oldalam megsimogatását azáltal, hogy lépést tartok az összes új dologgal (és a konferenciák soha nem elégségesek - a tudomány ott van, ahol van). A „Journal Club”, amely ma már számos állatorvosi intézményben elérhető, jól szolgált volna nekem.

#2

101. félelem: Sokan ismerhetitek az érettségi utáni sebészeti megpróbáltatásokat: három vagy négy évig teljesen féltem a műtéttől az érettségi után. Soha senki nem figyelmeztetett erre a stresszes lehetőségre, és nem oldotta félelmeimet azzal, amit most tudok: A félelem a barátom. Egészséges adag nélkül minden műtét során a pácienseimet nagyobb veszély fenyegeti. Valójában a műtétektől való félelem három és több évig nem aggódik - ez egy értékes tapasztalat, amelyet érdemes felidézni minden alkalommal, amikor sapkát, maszkot, kesztyűt és ruhát adunk.

#3

101. hallgatás: Igen, igaz, hogy iskolám határozottan hangsúlyozta az előzmények felvételének fontosságát (amikor a betegek tulajdonosait kérdezzük panaszaikról és megfigyeléseikről). De amit nem tanított meg, hogy hogyan kell olvasni a sorok között és valóban hallgatni.

#4

101. partnerség: Az szakképző iskola sem hangsúlyozta a partnerségi szöget, akárcsak az ügyfelével való kapcsolattartás a sikeres betegkezelés legfontosabb elemeinek egyike. Végül is ki gondoskodik a betegről, miután nem látott? Ha állatorvosok nem lépnek ki az utunkból, partnerséget alakítunk ki, pácienseink gyakran szerencsétlenek.

#5

Staff Management 101: Elképesztő, hogy ez a kérdés mennyire fontos, és mennyire hiányosan kerül szóba. Állatorvosként elért sikereink szempontjából kulcsfontosságú a jó munkatársakkal és más alkalmazottakkal való együttműködés. A stressz interperszonális ütközések mértéke generálódik, és hogy a betegellátás ennek következtében milyen szenvedést érdemel, legalábbis említést érdemel?

#6

Pénzügyek 101: Az osztályom az elsők között látta, hogy a diákok teljes eladósodottsága meghaladja a 100 000 USD-t. Bárcsak valaki azt mondta volna nekem, hogy ezek az általam felvett kölcsönök képesek mindent színesíteni az állásválasztásomtól kezdve a családi életemig, egészen ötvenéves koromig. (Néhány év után történő refinanszírozás után egyértelmű, hogy még vagy húsz évig nem fogom ezeket kifizetni.)

#7

Morbiditás és mortalitás 101: Iskolám nem kínált „M&M” (morbiditás és mortalitás) kört. Az esetek dekonstrukciója, miután a dolgok rosszra fordulnak, hihetetlenül értékes tanulási eszköz, amelynek soha nem volt kitéve. Habár a patológiai fordulataink alkalmanként arra történtek, hogy a dolgokat hogyan lehetne másképp kezelni (és én eleresztettem az utak menetét), az esetkezelést ritkán kezelték úgy, ahogyan a legtöbb M&M-beszélgetés során.

#8

Állatvédelem 101: Nem gyakran kaptak minket bármilyen információ az állatok jólétéről. Valójában pontosan EGY előadásra emlékszem erről - és nincsenek megbeszélések. Manapság nem ez a helyzet, amikor az állatjogok figyelembevétele, a gondnokság és az érdekképviselet hangsúlyosabb szerepet játszik az állatorvosi tantervekben.

#9

Etika 101: Persze, volt egy rövid tanfolyamunk. De osztály volt. Előadássorozat. Nincs vita. És ügyvéd tanítja. 'Eleget mondtam.

#10

Pályavezetés 101: Feltételezték, hogy a legtöbben az állatorvosi gyakorlatba kerülünk. Tantervünk rendkívül erre a valószínűségre összpontosított. Ritkán vették figyelembe azt az elképzelést, hogy sokan karrierünk során később váltanánk a sebességet, vagy ha át kellene irányítanunk a figyelmünket az állatorvoslás egyéb aspektusaira.

Vállalati kontra magángyakorlat, ipari orvostudomány kontra kormányzati munka? Ezen lehetőségek egyike sem esett le. Biztos vagyok benne, hogy ez most más, de határozottan úgy érzem, hogy nem kaptam megfelelő mennyiségű útmutatást ezen a területen.

Nem feltétlenül támogatom, hogy ezeket a kurzusokat hozzáadják a már tönkremenő tantervhez - elkerülhetetlen, hogy néhány dolgot meg kell tanulni a való világban. De az is világos, hogy a világ megváltozott a 10 és több évvel ezelőtti napjaim óta. Csak remélni tudom, hogy az állatorvosi iskolák változnak vele.

Van olyan tanfolyama, amelyet hozzá szeretne adni?

Ajánlott: